初月如弓未上弦

【阶正师生】世上如侬有几人

江陵十日谈·第六日

 

隆庆二年七月，京师夏夜依旧热死狗。徐府书房四角置冰，徐阶望着对面人埋头啃西瓜，突然感慨：“年来事忙，也不曾细看你。你都有白头发了，老夫焉能不老？”

张居正以袖遮面，将籽吐进茶盘，又取布巾拭净唇边残汁，这才抬头笑道：“师相老当益壮，吃得下睡得香，印堂红润有光，一看便要享高寿的，学生哪里能比。”

“今后可不能再叫师相了。”徐阶温言提醒，看着自己最得意的门生笑容顿失，心知不该，却难免生出些惨淡的快意。

“老师明天就走吗？”明知故问竟也问出依依之情。徐阶指顾四壁：“书都收完了，明日一早便出城门。”

“我去送您。”张居正忙道。

“别来。”徐阶抬手止住学生反驳，“今晚叙过离情便罢了。你的心意老夫都明白，不在这些虚礼。”

“不是虚礼。”居正很有些委屈的样子，“这一别，不知何时才能再见老师一面，正就是想送送您。”徐阶有多少年没见过这冷面学生撒娇使性，瞬间生出逗弄心思：“你既要送，不如长亭短亭，跟着老夫回华亭吧？”

居正愕然，望着徐阶笑眉目，半晌方道：“老师还愿意玩笑，学生便放心了。”

“去国还乡而已，有什么不放心的。”徐阶正色，“倒是你，还要在那吃人不吐骨头的地方打滚，才让老夫挂心啊。”

“学生不才，累老师牵念。”张居正忙起身作揖。徐阶抬手示意他坐，沉声道：“我老了，说话原不指望你都能入耳，不到万不得已，不会跟你说。现在不得不说了，你能听进去吗？”

“学生谨聆教诲。”

“那就好。老夫请你记住四个字：和光同尘。”

 

居正一愣，挑眉笑了：“二十年前，老师也曾教导学生圆融浑迹。正虽不敏，可也不是当年那个少不更事的小翰林了。”

“是啊，你如今是武英殿大学士兼礼部尚书，加少保、太子太保，总裁《世宗实录》修纂。”徐阶历数居正职事，硬是把自家门生说红了脸，“老夫问你，真的记在心里了吗？”

张居正皱眉回忆片刻：“学生近来仿佛没做什么得罪同僚的事情。”

“小子仍未开悟啊。”徐阶摇头长叹，“老夫接下来要说的，是性命攸关的话，请你细察。于公，你是老夫简拔的国士，要懂得为国惜身；于私，我视你如自家子弟，实不忍见你不得下场。”

这话说得太重，张居正顿时肃颜危坐：“不肖愚钝，求老师垂教。”

 

“老夫记得那届庶吉士散馆后，你上了一道疏，论时政臃肿痿痹之病五，曰宗室骄恣，曰庶官瘝旷，曰吏治因循，曰边备未修，曰财用大亏。有这事吧？”

居正赧然：“不成话的文章，老师还记着呢。”

“切中肯綮，不敢忘啊。”徐阶道，“那么你冷眼瞧着，现在呢？”

居正打量老师脸色，摇头：“依然如故。”

“很忧心吧？起坐难安吧？迫不及待要把新郑拉回来一起改制吧？”

“老师！学生没有……”居正嗫嚅，到底说不下去。徐阶笑了一下：“我没有怪你，是老夫自己谏议过繁，失却圣心。新郑迟早要回来，也只有他劝，圣上或肯听几句。你比新郑聪明，知道藏锋，可老夫看得分明，你骨子里跟新郑一个德性，都自诩世人皆醉我独醒。你这高标孤傲的毛病不改，后患无穷啊。”

居正抿抿嘴，挤出一个笑：“横竖也没别人看出来。学生敬陪内阁末座，这调和鼎鼐之事，也轮不到我呀。”

徐阶咳一声，很落寞地：“什么时候在我面前，你也要使这些遁词了？”

“学生说的是实话。”

“可你不甘久居人下，更不欲见掌枢者清静无为。”徐阶一语道破，居正无言以对。

 

“丙寅时，你我密草世庙遗诏，颁布后海内额手称庆，老夫也博得个众望所归的名声。”徐阶啜一口茶，“天下苦寒久，亟待春风化雨，与民休息；老夫行政宽简，顺应人心罢了。众望所归，不过是众欲所归，你若违逆，他们翻脸便能将你骂得与严分宜一般无二。今去当日不过两年……太岳啊，你不觉得自己太着急了吗？”

张居正眉头紧皱：“学生何尝不想徐徐图之，可去年北虏六犯边镇，十月方退，石州失陷，死者逾万；圣上践祚时，国库仅够开支三月，民力已竭，各地抗粮不绝……”

“国事蜩螗，大家看在眼里，心里都急，可事总要一件一件做。”徐阶道，“我知太岳为千里驹，但你不能强求驽马良驹并驾齐驱。你一骑绝尘，被你甩在身后的人，当如何自处？你若不能从俗所欲，便不会有人追随；没人追随，独你一日千里，也拉不动这架车啊。”

“学生没有这样做。”

“你恨不得这样做。”徐阶嗤笑，“你迟早要坐上那把太师椅，老夫今日啰唆，便是效曲突徙薪故事：高处不胜寒，团结同僚才好做事，勿要干犯众怒，搞得自己众叛亲离。”

 

“老师苦心教谕，正五内铭感，不敢或忘。”张居正起身长揖，“老师待正至诚，正也有几句犯颜的实话想说，不知老师允否？”

徐阶故意板起脸：“我不允，你便不说了么？”

“学生不愿惹老师生气。”

“你学坏了，竟敢陷尊长于不义。”徐阶笑道，“说吧，过了明天，想说也见不到了。有什么话都说出来，不要憋在心里。”

“老师……”居正抬头，泪眼盈盈。徐阶看得鼻酸，连忙玩笑岔开：“怎么，年逾不惑的人了，被老师说一句还哭鼻子？”

居正破涕为笑，直起身子，掏出锦帕摁了摁眼睛，复又正色拱手：“圣人云，邦无道，卷而怀之。敢问老师，倘若人人卷而怀之，邦何时才能有道呢？老子云，吾有三德，曰慈曰俭，曰不敢为天下先。敢问老师，倘若人人不敢为天下先，万马齐喑，这驾车谁来启动呢？倘若人人不敢率先启动，我们这些车上的人，便要眼睁睁随它一起陷入泥淖，从此万事皆休么？”

“慎言！”徐阶厉声喝止。

“学生也不愿危言耸听，实是情势已然危殆至此了。”张居正痛切道，“海刚峰《治安疏》说得好，天下吏贪将弱，民不聊生，水旱靡时，盗贼滋炽。年来边事更坏，兵不扼险，遇虏来犯，辄相望不敢前……老师！学生诚知您毕生志在致君尧舜、德化八方，可如今的大明乱象已成，百姓乱心已起，非大刀阔斧不能救。民瘼如星星之火，旦夕燎原，已经等不起涓滴下渗的恩泽了。”

“你说得都没错。”徐阶牢牢望定对方双眼，“你以为别人都看不到、想不到吗？大家不做，因为两京一十三省，只有一人能号令天下去做。”

居正苦笑：“老师劝谏无数，结果呢？”

“没有结果便继续劝。”徐阶缓缓道，“为人臣者，不可僭越本分，只有辅弼明君这一条路可走。”

 

张居正默了片刻，沉声开口：“学生接下来说的，便是杀头的话了。学生知道，在老师看来，忠君便是谋国，谋国便是救民；可学生以为，救民才是谋国，谋国才是忠君。太祖删《孟子》，但民为重、社稷次之，学生不敢忘。”

“怎么不往下背了，你也知道怕？”徐阶冷笑，“你以为天下独你一人心疼民瘼？是杯水车薪，救不过来！你倒肯献身，老夫问你，剥你一人之皮，能被几人？烹你一人之肉，能饭几口？就算你献出你的皮肉，他们还要敲骨吸髓，你给不给？他们还要你一家老幼的皮肉骨髓，你给不给？你给得起吗？”

张居正悚然无对。徐阶长吁一口气，压低声音：“人的贪欲无穷无尽，你牺牲越多，他们只会越心安理得地继续牺牲你。清者升寰宇，浊者沉下潦；幼者长，长者盛，盛极转衰，衰者败亡。天行有常，人力不可扭转，只能顺势而为。你一个人的牺牲，救得了什么？今日老夫也不怕跟你说句断头话：曹子桓说得好，自古及今，未有不亡之国，亦无不掘之墓。汝其思之！”

 

“可我还是想试试。”

“你说什么？”张居正声音太轻，徐阶疑心自己听错了。

“正说，正还是想试试。”张居正看着徐阶笑了，“倘若国事已不可救，正也不妨随俗悠游林下、醉生梦死；可眼见国事尚有可为，不尽心竭力做一场，正不甘心。”

 

徐阶一晃眼，仿佛看到二十年前的翰林院，有个高瘦寡言的年轻人从江陵来，每日馆课之余埋首典籍，闲暇时便拎一壶酒，向每一个回京述职的地方官请教庶务。同届都道张伯端冷面冷心不好相与，徐阶却看到冰山中心的一团火焰。火有时黯淡些，有时明亮些，火焰的主人怕它刺眼伤人，便将外面的冰越裹越厚，将那团火越压越紧。如今终于压不住了，这团火就要喷薄而出，扶摇直上，以身为引，照亮两京一十三省暮气沉沉的天地。

徐阶起身绕出书案，将跪伏于地的头颅抱进怀里：

“痴儿。”

 

次日晨，徐阶吩咐车夫在城门外稍停，不出所料，一个秀颀身影立在路边，不知等了多久。徐阶下车，与那人执手相望，该说的不该说的昨夜都说尽了，默对良久，捡出一句最俗套的：“国事家事，老夫便一应托付给你了。强饭，勉之。”

“正，惟自殚厥心而已。”

 

【完】

 

*徐老师七月去国，正是西瓜节令。《大明王朝1566》第六集的吃瓜太岳美貌在我心中珍藏。

*无高张不阶正，高拱还是徐老师推荐入阁的呢，虽然是预备裕王继承大统的顺水人情。

*给你们看看阶正绝美师生情有多真。官逼同死，作者一度捧心哀嚎怒摔键盘：

撒娇精太岳，刚在城门口拜别老师就要写信，“故昨都门一别，泪簌簌而不能止，非为别也，叹始图之弗就，慨鄙意之未伸也。天实为之，谓之何哉？”（《答上师相徐存斋》其一）

从华亭来个人就逮住问老师近况，“客有自江南来者，尝恭询起居，云‘比之在朝，倍增康胜。’无任欣慰。”（其二）

给老师写的信寄丢了要絮絮抱怨，“兹奉台翰，前启似未彻览，刘吏亦未回京，此书不知竟落何处矣？”（其三）

老师过寿要吹真情实感彩虹屁，“仰惟老师道侔姬、吕，望重华夷。身虽暂闲于林壑，而薄海内外，罔不询其起居安否，以卜安危。”（其四）以卜安危笑死，什么家有一老如有一宝逻辑。

七十大寿更要彩衣娱亲，“不肖鄙朴不文，亦宜歌扶徕、颂盛德，以为觞侑。”（其十）

老师寄信和礼物来给自己过生日，高兴坏了，修书答谢，“先后拜台翰、珍贶，俯忆贱辰。此乃卑幼之所以事尊长，怀德者之所以报有恩也。而老师一切倒施之，将使不肖何所用其酬报耶？感愧！”（十三）

老师关爱自己的书信要恭置书案反复捧读，“三兄面送到台翰，开缄捧读，不胜感涕。已复恭置书案，暇即取读，三复三叹。何老师为不肖虑周计审如此！然老师虽以爱不肖，实以厚国家也。”（二十二）

百忙中仍不忘与老师闲话家常，连去年添了几个孙子都说，“闻令孙大兄锦旋，有娶妇之喜，计一二年后，老师又见玄孙矣。古来名相福泽深长如我师者，宁多见哉？不肖昨夏至今，亦连得三孙，目下尚有就娩者，老母高年，粗足自慰。谅台念所注，敢以奉闻。”（二十六）

当了九年首辅，殚精竭虑心力交瘁，欲乞骸骨不得，要向老师请教，“兹幸主德日清，内外宁谧，诸大典礼，皆已竣事，乃以其间，乞不肖之身，归伏陇亩，以明进退之节，不得已也。重蒙主上暨圣母诲谕谆谆，恩礼申笃（作者：屁！）。正诚迫于大义，不敢自爱其死，复黾勉就列，然自是羁绁愈坚，忧危愈重矣。吾师何以教之？”（二十八）

然后就是著名的八十寿序与讣告同至大刀，“贱恙实痔也，一向不以痔治之，蹉跎至今。近得贵府医官赵裕治之，果拔其根。但衰老之人，痔根虽去，元气大损，脾胃虚弱不能饮食，几于不起。日来渐次平复，今秋定为乞骸计矣。门墙夙爱，敢告向往。”（三十一）

据此有阴谋论，太岳要清丈田亩，徐老师是大地主，深受其害，于是派医官去给老张看病，阳治之阴杀之。这一点就……自由心证吧哈哈哈哈，作者仅代表自己相信正阶的爱。

徐老师给太岳的书信辑在《世经堂续集》，存世不多，后人避祸不录，可以理解。但也很真情实感，摘一封：

心疼学生为国为民鞠躬尽瘁却无人理解，“山中连得邸报，仰知任事之实意、任怨之苦心，窃深叹服，以为古君子之谋国，未有能如此者。既而旁观众情，乃似罕能仰体尊志，又窃深叹恨，以为三代以降，事功之难成而致平之难致如此，不觉抚膺扼腕，中夜起坐而长吁也。”

继而劝学生改革要有分寸，“然阶闻之，君子之所为，固非众人所能识；而习俗之既成，则其振起之自当以渐；积弊既久，则厘革之亦须稍济以宽和。……阶荷公知爱，不啻骨肉，辄敢以此奉告，譬如家人对语，无复顾忌，惟公亮之亮之。”

最真情实感的《祭张太岳太师文》站内有，兹不赘。

 

感谢您看到这里。作者通常干不出要求互动的事情，但近来顶着毕业论文死线拚命爆肝，还有一篇高张预定，请用您的红心蓝手评论给她一点临终关怀（bushi